关于开展2017年度校级本科教育教学研究与改革项目申报与立项工作的通知

2017-02-24 pyj 点击：[]

校内各单位：

为深入贯彻《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）文件精神，全面落实《十大网投正规信誉网址深化教育教学改革提高人才培养质量若干意见》，进一步推进和深化教育教学改革工作，鼓励广大教师参与和开展教育教学改革的研究与实践，推动教学范式从“以教为中心”向“以学为中心”转变，以学生的整体发展与创造力提升作为教学目标，切实提高本科人才培养质量，经研究，学校决定开展2017年度校级本科教育教学改革项目申报与立项工作。

一、指导思想

以培养适应经济社会发展需要的“五有交大人”为宗旨，以“以学生成长和发展为中心”的教育理念为指引，立足我校本科教育教学现状，理论与实践相结合，紧密围绕“一个体系、两个融合、三个支撑、四项保障”的工作思路，进行综合研究、改革与实践。（一个体系：“四维一体”创新人才培养体系；两个融合：理论与实践，教学与科研；三个支撑：师资队伍，学科专业，协同育人基地；四项保障：机制体制，资源配置，文化环境，信息平台）

二、立项范围

本次教改立项为校级一般课题（因2015年度本科教育教学研究与改革重大、重点项目尚未结题）。在研项目负责人或未结题项目负责人不能担任2017年度校级本科教育教学研究与改革项目负责人。

鼓励跨学院、跨学科、多层面的合作研究项目，鼓励广大一线教师参与。

课题研究时间通常为一年，主要是为了打造一个课程教学研究、实践与交流的平台，解决教学过程中面对的具有共性的问题，将重点支持以下研究方向：

建议方向	主要内容
大班教学策略	1.探索大班授课方式改革，提高学生学习兴趣与学习效率。 2.探索激发学生深层次学习模式。
翻转课堂教学模式研究与实践	1.重新调整课堂内外的教学内容安排与时间。 2.利用网络开放课程资源服务教学。 3.探索课外学习、课内研讨的教学模式改革。
研讨课的内容设计与氛围营造的研究与实践	1.探索各类研讨课的内容设计。 2.研究研讨课的教学组织方式。 3.营造适于研讨的氛围的实践。
跨学科课程	1.探索建设覆盖多学科领域的课程。 2.明确课程在人才培养中的目标和定位。 3.建立基于项目、案例、实际问题等的新型教学模式。 4.探索并实践多种形式的课程评价机制。
理工科国际化课程教学方式的探索与实践	1.将国外先进的教学资源、教学方式等应用于本科教学。 2.利用各类网络开放资源，探索全英文课程的教学方式的转变。
以行动研究的理念促进教学创新	1.探索行动研究理念与教学实践的有效结合。 2.由教师共同合作，有计划、有步骤的对教学实践中产生的问题进行研究。 3.边研究，边行动，以解决教学中的实际问题。
以学生为中心的教学设计	1.探索促进学生深层次学习的有效方式。 2.探索基于项目的学习、基于问题的学习、基于任务驱动的学习、基于探究的学习、基于挑战的学习等，促进学生更加积极的学习体验。 3.结合课程教学内容，探索研讨式、体验式、案例式、情景式的新型教学模式实践。
互联网+时代的学生学习模式研究	1.探索有效利用信息技术、移动学习技术设计课程。 2.利用信息技术增加与学生的交流互动，调动学生学习积极性。
学生学习模式与学习效果评价的研究与实践	1.以能力培养作为教学的基础，系统设置教学目标、课程内容、教学组织形式等。 2.建立能力本位的学生评价机制，针对学生课程学习情况，充分反映学生学习成效。
教学管理创新的研究与实践	1.利用大数据技术针对教学管理各环节查找管理中的问题与疏漏。 2.针对教学管理中的问题建立教学质量保障体系，促进教学质量提升的研究与实践。

课题重点参考上述建议方向题目，可适当扩充。凡已获得国家、省部级资助的课题或其中的子课题，不得重复申报。

三、项目要求

（一）项目数量：拟立项数量及支持额度见下表。

级别	一般项目
拟立项数量（项）	100
支持额度（万元）	1

（二）项目申报要求：校级一般课题的项目负责人原则上须具有中级及以上职称，有较高的学术水平、教学研究能力、以及较丰富的教学经验或管理经验。项目组成员职称、专业结构合理，人数适中，分工明确。每个人最多可参与两个项目，作为项目负责人只能主持申报一个项目。项目确定立项后需填写项目任务书，包括：研究任务、研究进度、考核指标、经费预算等（详见附件）。

（三）项目结题最低要求：

（1）完成教改立项时约定的研究任务，并提交结题报告。

（2）参加学校举办的交流研讨会，并进行主题报告。（结题时需提供参会照片。）

四、项目运行流程

校级一般课题的项目建设期为一年。分为项目申报、立项评审、项目立项、项目结题等几个阶段：

（一）项目申报：以学院为单位开展申报，各项目于2017年3月9日前填写《十大网投正规信誉网址本科教育教学研究与改革项目申请书》（简称《申报书》，见附件一），经学院审核后填写汇总表（见附件二）交至教务处教学科（综合楼228），并以学院为单位将电子稿发送到jwjxk@swjtu.edu.cn。提交的全部电子稿均请不要转为PDF格式。联系电话：66366263 王老师、张老师。

（二）立项评审：教务处负责牵头组织教改项目的立项评审。

（三）项目立项：评审通过后签订任务书（见附件三），明确研究任务、研究进度、考核指标、经费预算等。

（四）项目结题：所有项目需按照任务书和项目结题要求提交相关结题材料（结题表和结题报告模板见附件四、附件五）。

五、项目考核与管理

（一）项目管理：各单位负责项目的组织申报及监督管理等工作，教务处负责对各单位项目的运行情况进行阶段考核。没有按规定时间完成结题的单位，将公开通报并减少下一轮教改支持；无特殊情况没有按期结题或结题不通过的项目，项目负责人三年内不得申报新项目。

（二）经费管理：为保障教改研究有序进行，教改研究项目经费按年度使用，不得结转。同时，所有项目的建设经费均需依照学校财务管理政策，按期使用。如无法按期使用，该使用期限内的经费将不再发放。如经费未按期使用完，或者使用验收不合格，不予结题。

根据财务政策，经费使用进度要求见下表：